人才理念：德才兼備，不拘一格，人盡其才，才盡其用
德才兼備——才(cai)(cai)者，德之資也；德者，才(cai)(cai)之帥也。“德”--具(ju)備較高(gao)的(de)基本素質，“才(cai)(cai)”--履行崗(gang)位職責的(de)基本能力。古人(ren)云：尺(chi)有所(suo)(suo)(suo)短(duan)，寸有所(suo)(suo)(suo)長，物有所(suo)(suo)(suo)不足，智(zhi)有所(suo)(suo)(suo)不明。選人(ren)用(yong)人(ren)，不求兼(jian)備，但以德為(wei)先(xian)，以德促才(cai)(cai)，以才(cai)(cai)育德。通過提高(gao)企業人(ren)才(cai)(cai)素質，構建德才(cai)(cai)兼(jian)備的(de)人(ren)才(cai)(cai)結構。
不拘一格——創(chuang)新人才(cai)觀念，不拘一(yi)格(ge)選人才(cai)，不論資排(pai)輩，唯賢是舉。不斷拓寬人才(cai)選拔渠道，在實際中發(fa)現人才(cai)，培(pei)育人才(cai)，鍛煉人才(cai)，大(da)膽使用人才(cai)，大(da)力(li)培(pei)養創(chuang)新型專業人才(cai)，不斷發(fa)展(zhan)壯大(da)人才(cai)隊伍(wu)，為(wei)企業的可持續發(fa)展(zhan)增添(tian)后勁。
人盡其才——人(ren)(ren)有長短(duan)，不分(fen)(fen)大(da)(da)小(xiao)，德才(cai)兼顧，內外(wai)兼收。知人(ren)(ren)善任，人(ren)(ren)盡其才(cai)。慧(hui)眼識才(cai)，熱(re)心愛才(cai)，氣度用才(cai)，膽略舉(ju)才(cai)，胸(xiong)懷(huai)容才(cai)。深(shen)入發掘(jue)每個員(yuan)工身(shen)上的(de)(de)閃(shan)光點，充(chong)分(fen)(fen)發揮每個員(yuan)工的(de)(de)長處，最大(da)(da)限度的(de)(de)整合(he)企(qi)業(ye)的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)資源，為企(qi)業(ye)的(de)(de)持續發展提供強(qiang)勁的(de)(de)動力(li)，推動企(qi)業(ye)步入健康(kang)發展的(de)(de)快(kuai)車道。
才盡其用——因其(qi)材以取之(zhi)，審其(qi)能(neng)以任之(zhi)，用其(qi)所(suo)長(chang)(chang)，掩其(qi)所(suo)短(duan)。知人(ren)善任，唯(wei)才(cai)(cai)(cai)(cai)是舉，適(shi)才(cai)(cai)(cai)(cai)適(shi)崗，適(shi)崗適(shi)酬。以敏銳(rui)的(de)(de)洞察力，發現每(mei)一位員(yuan)工(gong)的(de)(de)個性特點(dian)，做到量才(cai)(cai)(cai)(cai)而(er)用，將人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)放在(zai)最(zui)合(he)適(shi)的(de)(de)位置上，把員(yuan)工(gong)的(de)(de)優勢應(ying)用到最(zui)適(shi)合(he)的(de)(de)工(gong)作中，使賢者在(zai)其(qi)位，能(neng)者在(zai)其(qi)職，各(ge)安(an)其(qi)職，揚長(chang)(chang)避短(duan)，各(ge)盡其(qi)才(cai)(cai)(cai)(cai)。
蘭(lan)野食(shi)品視人(ren)才(cai)為最珍貴的企業資源(yuan)，以“人才第一(yi)，以人為(wei)本”為(wei)原側，形成(cheng)了(le)一(yi)整套“重視人才、愛護(hu)人才、開發人才、使用人才、留住人才、提升(sheng)人才”的(de)(de)人才機(ji)制，以員工與企(qi)(qi)業(ye)一(yi)起成(cheng)長為(wei)使命，努力實現“和(he)諧共贏，共同(tong)發展(zhan)(zhan)”的(de)(de)最終目標。在國內第一(yi)批(pi)研制電子式電能儀(yi)表的(de)(de)技術、管(guan)理班子的(de)(de)帶領(ling)下，浩寧(ning)達(da)歷經十多(duo)年的(de)(de)發展(zhan)(zhan)，已(yi)經擁有一(yi)大批(pi)杰出(chu)的(de)(de)研發、管(guan)理、營銷(xiao)人才，其中(zhong)以碩士、本科學(xue)歷為(wei)主的(de)(de)中(zhong)青年已(yi)逐漸成(cheng)為(wei)核心骨干(gan)，同(tong)時，越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)優秀(xiu)畢業(ye)生抱(bao)著遠(yuan)大的(de)(de)理想和(he)對事業(ye)的(de)(de)追求加入浩寧(ning)達(da)，他們秉承(cheng)“樂于奉獻，勇(yong)于創新”的(de)(de)精神，銳意進取，快速成(cheng)長，迅速成(cheng)長為(wei)企(qi)(qi)業(ye)強大的(de)(de)新生力量。
